A integração no mercado de trabalho por parte dos profissionais requer uma constante valorização das suas competências individuais, tanto em termos teóricos como práticos,
que lhes permitam aprofundar seus conhecimentos e os tornem capazes de enfrentar as exigências atuais. Ao nível das instituições faz-se necessário também um acompanhamento das mudanças que forneça aos seus funcionários instrumentos para uma melhor adequação profissional.

A AGROSUISSE possui competência em matéria de Formação Profissional procurando estar atenta às mudanças e evoluções globais disponibilizando no mercado vários cursos relacionados com seus eixos de intervenção. Possuímos consultores nacionais e internacionais que identificam áreas temáticas emergentes que se materializam em ofertas formativas de caráter inovador. Para ministrar os cursos dispomos de uma equipa de colaboradores que aportam a sua experiência profissional e conhecimento científico aos cursos proporcionando elevada qualidade técnica e pedagógica. Os Cursos de Formação Profissional promovidos obedecem à seguinte tipologia:

Capacitação

O objetivo é capacitar a pessoa para o exercício de determinada atividade, fornecendo competências que lhe permitam uma melhor integração ou reconversão no mercado de trabalho.

A dinâmica é baseada em uma forte componente prática que, para além da base teórica de suporte, permite aos destinatários a aquisição de conhecimento e competências para o exercício da sua atividade.
 

Pessoas que objetivem estabelecer-se em determinada atividade profissional ou melhorar suas competências práticas,
não sendo requerido aos participantes habilitações acadêmicas específicas.
 

Especialização

O objetivo é atualizar os conhecimentos e aperfeiçoar competências técnico-científicas que garantam uma maior especialização em determinada área temática.

A dinâmica é baseada na partilha de experiências
e conhecimentos de todos os intervenientes acompanhada de uma forte componente teórica suportada pela visualização de casos práticos na maioria dos casos através de visitas de estudo.
 

Preferencialmente pessoas com habilitações de nível superior, integradas
no mercado de trabalho ou em fase de iniciação profissional, que necessitem de especialização em determinada área temática para fazer face às exigências profissionais atuais.

E-Learning

Os objetivos passam, sobretudo, pela atualização
e aperfeiçoamento de conhecimentos.

As dinâmicas são próprias dos sistemas de ensino à distância baseadas na partilha de experiências e conhecimentos entre formadores e alunos através de uma plataforma online de ensino
 

Os destinatários variam consoante o tipo de curso a ministrar embora seja pré-requisito fundamental o domínio das ferramentas informáticas.

Diagnóstico de necessidades

Realização de estudos e levantamentos para diagnosticar carências a nível individual e/ou coletivo referentes a conhecimentos, capacidades e comportamentos, tendo em vista a elaboração de um Plano de Formação.
 

Concepção

Definição de cursos de formação de acordo com as necessidades diagnosticadas ajustando conteúdos programáticos, cargas horárias, metodologias pedagógicas e materiais adequados ao processo formativo.
 

Organização e implementação

Planejamento e implementação de cursos; Seleção de participantes e formadores; Gestão de processos formativos
 

Avaliação da formação

Ações de acompanhamento, controlo e apreciação de um sistema, de um plano ou de um curso de formação, com o objetivo de melhorar a formação e avaliar os seus efeitos e impactos, quer a nível individual quer a nível de um grupo (empresa, setor, etc.).